課程規劃

學士班

教育目標:
一、培養戲劇幕前幕後創作的專業人才。
二、培育兒童及青少年劇場創作之人才。
三、培養學生能將戲劇運用於各種教育場域。
四、培養學生在應用戲劇及社區運用戲劇參與社會。
五、培養學生跨領域的藝術能力,能規劃執行服務人群的藝術活動。

核心能力指標
一、具備戲劇與劇場之基礎創作與鑑賞能力
二、具備兒童及青少年劇場之基礎創作與鑑賞能力
三、具備規劃與執行戲劇/劇場應用於學校之能力
四、具備規劃與執行戲劇/劇場應用於社區及相關文化創意產業之能力
五、能整合跨領域資源,主動關懷社會並服務人群

  課程規劃說明另存檔案

課程架構

  • 100學年度入學新生適用之課程架構  另存檔案

  •   99學年度入學新生適用之課程架構  另存檔案

  •   98學年度入學新生適用之課程架構  另存檔案

  •   97學年度入學新生適用之課程架構  另存檔案

  •   96學年度入學新生適用之課程架構  另存檔案

 

課程規劃(適用於96學年度以後入學)

本系課程兼顧理論與實務,學分為128學分。除通識課程之外,本系規劃戲劇/劇場核心、兒童青少年劇場、戲劇教育及應用戲劇等相關課程。

  1. 戲劇/劇場核心課程:劇場導論、戲劇與劇場發展史、劇本導讀、表演、表演專題、即興創作、導演基礎、劇本創作基礎、戲劇製作演出、劇場技術、視覺設計基礎、劇場舞台設計、服裝與造形設計、劇場燈光設計、劇場音樂音效設計、劇場管理等課程。

  2. 兒童及青少年劇場課程:兒童及青少年發展、兒童及青少年劇本創作、兒童及青少年劇場編導、兒童及青少年名劇選讀、當代兒童劇場、偶戲製作與操作等課程。

  3. 戲劇教育相關課程:創造性戲劇(CD)、教育戲劇(D-I-E)、教習劇場(T-I-E)編導、教習劇場(T-I-E)實作、戲劇課程設計&教學實習、說故事技巧等課程。

  4. 應用戲劇與文化產業課程:應用戲劇與劇場、口述歷史劇場、社區劇場實務、應用劇場實習、跨領域劇場創作、創意文化產業、劇場與多媒體設計、當代華人劇場、台灣在地音樂與歌謠、跨文化劇場、傳統戲劇賞析、傳統戲劇表演與創作、即興音樂創作等課程。

 

課程規劃(適用 於95學年度)

本系課程兼顧理論與實際,總畢業學分為128學分。除通識課程之外,本系規劃有二個專業學程:(一) 兒童及青少年劇場創作專業學程、(二) 戲劇教育及應用專業學程。學生可任選上述學程為主修或副修。

總體課程規劃如下:

  1. 戲劇/劇場核心課程:藝術概論、戲劇導論、戲劇及劇場史、劇本分析、基礎表演、劇本創作、導演、劇場設計及技術、演出&製作實作。

  2. 兒童及青少年劇場課程:兒童發展、青少年發展、兒童劇場、青少年劇場、故事劇場、偶劇。

  3. 戲劇教育相關課程:創造性戲劇、教育戲劇(D-I-E)、教習劇場(T-I-E)、讀者劇場、戲劇課程設計&教學原理、戲劇與其他教材教法之結合。

  4. 應用戲劇課程:電腦與多媒體應用、虛擬實境劇場設計、戲劇治療、心理劇、潛能開發等。

  5. 文化產業發展課程:民俗藝術、鄉土語言、傳統戲曲曲藝、多元文化、社區劇場、劇場管理、表演藝術行銷、表演藝術節慶與文化。

 

課程地圖

一、課程分類─系專業

 

A.戲劇/劇場核心課程

     A1理論基礎

          必修:劇場導論、劇本導讀、戲劇與劇場發展史(一)(二)

          選修:【台灣劇場發展史】

     A2實作與實習

          必修:劇場實作、即興創作、應用劇場實習(一)(二)(三)、戲劇製作演出 (一)

                      (二)(三)

          選修:

 

B.戲劇/劇場基礎課程

     B1劇場呈現

          必修:表演 (一)(二)、劇本創作基礎、導演基礎

          選修:表演專題

     B2劇場技術與製作

          必修:視覺設計基礎(一)、劇場技術(一)、劇場管理

          選修:劇場舞台設計、服裝與造形設計、劇場燈光設計、劇場音樂音效設

                      計、視覺設計基礎(二)、劇場技術(二)

     B3多元型式劇場

          必修:傳統戲劇賞析

          選修:當代華人劇場、台灣在地音樂與歌謠、跨領域劇場創作、跨文化劇

                      場、傳統戲劇表演與創作(一)【即興音樂創作】【傳統戲劇表演與創作

                      (二)】

 

C.戲劇/劇場專業發展課程

     C1戲劇教育

          必修:創造性戲劇(一)(二)、教育戲劇(D-I-E)(一)(二)、戲劇教學實習

          選修:說故事技巧、偶戲製作與操作(一)(二)、【創造性舞蹈】、【戲劇在學

                      校之應用】

     C2應用戲劇

          必修:口述歷史劇場、應用戲劇與劇場、社區劇場實務、教習劇場(T-I-E)編

                      導、教習劇場(T-I-E)實作

          選修:創意文化產業【戲劇治療】【劇場與多媒體設計】

    C3兒童/青少年劇場

          必修:兒童及青少年名劇選讀

          選修:兒童及青少年發展、兒童及青少年劇本創作、兒童及青少年劇場編

                      導、【當作兒童劇場】

 

D.外系

     D1美術系(動畫所)數位學習科技學系

          相關課程

     D2諮商與輔導學系

          相關課程

     D3行政管理學系/經營與管理學系

          相關課程

     D4國文學系/英美語文學系

          相關課程

 

 

 二、選課組合

 

第一種組合

 

        (1)主修戲劇課程重點:A+B

        (2)藝術與人文專長課程重點:戲劇教育專業、C1

        (3)自由選修課程重點:選修戲劇系相關課程

        (4)生涯發展方向:中小學藝術與人文領域教師或出版社課程研發人員

 

第二種組合

 

        (1)主修戲劇課程重點:A+B

        (2)藝術與人文專長課程重點:應用戲劇專業、C2

        (3)自由選修課程重點:選修戲劇系相關課程

        (4)生涯發展方向:結合戲劇與社區機構及文化創意產業之企劃人員

 

第三種組合

 

        (1)主修戲劇課程重點:A+B

        (2)藝術與人文專長課程重點:兒童/青少年劇場專業、C3

        (3)自由選修課程重點:選修戲劇系相關課程

        (4)生涯發展方向:從事兒童與青少年或社區劇團專業人員

 

第四種組合

 

        (1)主修戲劇課程重點:A+B

        (2)藝術與人文專長課程重點:兒童/青少年劇場專業、C3

        (3)自由選修課程重點:選修美術系(動畫所)數位學習科技學系、D1

        (4)生涯發展方向:從事電腦、媒體、廣告、廣播及電視電影創意劇本開發人員

 

第五種組合

 

        (1)主修戲劇課程重點:A+B

        (2)藝術與人文專長課程重點:戲劇教育專業、C1

        (3)自由選修課程重點:選修諮商與輔導學系、D2

        (4)生涯發展方向:結合戲劇與心理、潛能開發及社會服務志工訓練之專業人員

 

第六種組合

 

        (1)主修戲劇課程重點:A+B

        (2)藝術與人文專長課程重點:應用戲劇專業、C2

        (3)自由選修課程重點:選修行政管理學系/經營與管理學系、D3

        (4)生涯發展方向:可從事社區行政、創意產業

 

第七種組合

 

        (1)主修戲劇課程重點:A+B

        (2)藝術與人文專長課程重點:應用戲劇專業、C2

        (3)自由選修課程重點:選修國文學系/英美語文學系、D4

        (4)生涯發展方向:可從事語文工作、兒童文學寫作、繪本產業

 

                         

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