課程規劃


碩士班教育目標

一、培養戲劇應用於社會的研究人才。
二、提昇戲劇教育工作者的研究和論述能力。
三、培養跨領域、跨文化戲劇的研究人才。
四、培養具備在地與國際視野的戲劇研究人才。

碩士班核心能力指標

一、具備戲劇應用於學校之設計、研究與論述之能力
二、具備戲劇應用於社區之設計、研究與論述之能力
三、具備在地或多元戲劇/劇場之批判、研究與論述之能力
四、主動參與國內外學術研討,具備在地與國際視野

碩士班課程規劃說明另存檔案

課程架構

本系依據學生需求、教師專長及系所發展逐年修正課程架構,如下:

  • 自100學年度入學新生適用之課程架構另存檔案

  • 自98學年度入學新生適用之課程架構另存檔案

  • 自96學年度入學新生適用之課程架構  另存檔案

  • 自94學年度入學新生適用之課程架構   開啟成網頁   另存檔案

  • 自93學年度入學新生適用之課程架構   開啟成網頁   另存檔案

  • 自92學年度入學新生適用之課程架構   開啟成網頁   另存檔案

 

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